Creche

A Creche constitui uma das primeiras experiências da criança num sistema organizado, exterior ao seu círculo familiar, onde irá ser integrada e no qual se pretende que venha a desenvolver determinadas competências e capacidades.
Sabemos que as experiências das crianças nos seus primeiros anos de vida estão muito relacionadas com a qualidade dos cuidados que recebem. Também sabemos que estas experiencias podem ter um verdadeiro impacto no seu desenvolvimento futuro. Os cuidados adequados durante a primeira infância trazem benefícios para toda a vida.
A infância é a etapa fundamental da vida das crianças sendo que os primeiros 36 meses de vida particularmente importantes para o seu desenvolvimento físico, afetivo e intelectual.
Desta forma, importa que este novo contexto de desenvolvimento se caracterize por um ambiente acolhedor e dinamizador de aprendizagem, onde a criança se possa desenvolver de forma global, adequada e harmoniosa.
Para que este desenvolvimento ocorra, é ainda importante que estas crianças se encontrem num local onde possam ser amadas e sentir-se seguras. É igualmente importante que tenham oportunidades para brincar, desenvolver-se e aprender num ambiente seguro e protector. Só desta forma é que lhes será possível desenvolver a sua auto-estima, autoconfiança e capacidade de se tornar independente face aos desafios futuros com que irá sendo confrontada ao longo do seu desenvolvimento.

PORQUÊ IR PARA A CRECHE?
Para a criança ir para a creche é a oportunidade de viver com um grupo de iguais, de brincar, de conversar num ambiente social de aceitação, de confiança, de contacto corporal. É também a possibilidade de adquirir novas e positivas experiencias: cognitivas, afectivas, sociais e emocionais.
Pode, ainda, afirmar-se que a experiencia mais interessante da vida dos seres humanos é a possibilidade do convívio, do amor, da amizade, enfim, da busca da vida em comunidade.
Para os pais é um momento de poder realizar, com tranquilidade, outras atividades, compartilhar o cuidado das crianças que já não é uma prática privada, ter pares para conversar sobre as suas dúvidas, suas certezas, seus encantos e desencantos.

CONTEÚDOS DA CRECHE
Os cuidados da primeira etapa da educação Infantil têm uma profunda relação com a pauta do desenvolvimento da criança: o alimentar-se, o lavar-se, o vestir-se, o descanso, controlar os esfíncteres, jogar e explorar a si mesmo e o seu meio, separar-se e reencontrar-se, movimentar-se, conviver com os outros, conversar.
Os conteúdos versam sobre os conhecimentos significativos para cada grupo social de acordo com as características do universo que os rodeia, com a faixa etária, as suas experiencias anteriores e os seus interesses e necessidades.
O importante é que as crianças vivam a cultura, aprendam a viver o dia-a-dia, a compreender-se a si mesma, ao mundo que a rodeia e situar-se no mesmo.

OBJECTIVOS

• Proporcionar o bem-estar e desenvolvimento integral das crianças num clima de segurança afectiva e física, durante o afastamento parcial do seu meio familiar através de um atendimento individualizado.
• Estimular o convívio entre as crianças, a fim de promover uma plena integração interpessoal e inter-grupal.
• Colaborar estritamente com a família numa partilha de cuidados e responsabilidades em todo o processo evolutivo das crianças.
• Colaborar de forma eficaz no despiste precoce de qualquer inadaptação ou deficiência assegurando o seu encaminhamento adequado.